УТВЕРЖДЕН
Приказом ГБДОУ детского сада
Центрального района СПб «Радуга»
от 12.01.2026 г. № 8/1- од
Тимофеева Наталья
Николаевна
Подписано цифровой подписью: Тимофеева Наталья Николаевна
DN: c=RU, st=г. Санкт-Петербург, l=г. Санкт-Петербург, title=Заведующий,
o=ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА "РАДУГА", 1.2.643.100.3=120B3032303938343436303439,
1.2.643.3.131.1.1=120C373832353732303431373133, email=gdou_raduga@mail.ru,
givenName=Наталья Николаевна, sn=Тимофеева, cn=Тимофеева Наталья
Николаевна
Дата: 2026.04.08 16:08:27 +03'00'
Заведующий _________Н.Н. Тимофеева
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ («ДОРОЖНАЯ КАРТА»)
по повышению значений показателей доступности для инвалидов
объекта и предоставляемых услуг
Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида
Центрального района Санкт-Петербурга «Радуга»
(ГБДОУ детский сад Центрального района СПб «Радуга»)
на 2026-2030 гг.
1. Общие положения
План мероприятий Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида
Центрального района Санкт-Петербурга «Радуга» (далее ДОУ) разработан с учетом требований государственной программы Российской
Федерации «Доступная среда», утвержденной Постановлением Правительства РФ от 29.03.2019 № 363 и в соответствии с приказом
Министерства Просвещения Российской Федерации от 31.03.2025 № 253 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для
инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего, профессионального обучения, дополнительного образования детей
и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при это необходимой помощи»
Частью 5 статьи 5 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в целях реализации права
каждого человека на образование «создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами
с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации…». Согласно указанному
Федеральному закону специальные условия для получения образования подразумевают условия обучения, воспитания и развития,
включающие в себя:
- использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания;
- использование специальных учебных пособий и дидактических материалов;
- использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;
- проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий;
- обеспечение доступа в здание и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ
обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Получение образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной
социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах
профессиональной и социальной деятельности.
Целью плана мероприятий является поэтапное повышение с учетом финансовых возможностей уровня доступности для инвалидов к
объекту и предоставляемым на нем услугам в сфере образования.
Целями реализации «дорожной карты» являются:
- создание условия доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения равных возможностей доступа к ГБДОУ
и предоставляемым услугам, а также оказание им при этом необходимой помощи в пределах полномочий;
- установление показателей, позволяющих оценивать степень доступности для инвалидов объекта и услуг;
- оснащение объекта приспособлениями, средствами и источниками информации в доступной форме, позволяющими обеспечить
доступность для инвалидов, предоставляемых на нем услуг;
- проведение паспортизации объекта и услуг до уровня требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Реализация плана мероприятий позволит сформировать условия для устойчивого развития доступной среды для инвалидов, повысить
доступность и качество предоставляемых инвалидам услуг в сфере образования, преодолеть социальную разобщенность.
Срок реализации Плана мероприятий: 2026-2030 годы.
Показатели доступности ГБДОУ по состоянию на 01.01.2026.
Общая численность инвалидов – 0
Количество педагогических работников, прошедших специальную подготовку для работы с инвалидами – 0
Количество помещений, приспособленных для воспитания инвалидов – 0
2. Таблица повышения значений показателей доступности для инвалидов и детей с ОВЗ в ГБДОУ детском саду
Центрального района СПб «Радуга» и предоставляемых услуг
№
Наименование показателей
доступности для инвалидов
и услуг
Ожидаемые результаты повышения значений
показателей доступности (в %)
2026
2027
2028
2029
2030
1.
Сформирован
паспорт
доступности объекта
0
100
100
100
100
Должностное лицо, ответственное за
мониторинг и достижение
запланированных значений показателей
доступности
Заместители заведующего
2.
Сформирован акт
согласованных с
общественным объединением
инвалидов мер для
обеспечения доступа
инвалидов к месту
предоставления услуги
100
100
100
100
100
Заместители заведующего
3.
4.
Удельный вес доступности
для инвалидов и других МГН
- ДП-В (доступно полностью
всем)
- ДП-И (доступно частично
избирательно)
- ДУ (доступно условно)
- ВНД (недоступно)
Парковка для инвалидов и
других МГН
0
0
0
0
0
10
10
10
15
15
10
0
0
10
0
0
10
0
0
20
0
0
20
0
0
3. Перечень мероприятий, реализуемых для достижения запланированных значений показателей доступности
для инвалидов и детей с ОВЗ в ГБДОУ детском саду Центрального района СПб «Радуга» и предоставляемых услуг
№
п/п
1.1.
Наименование мероприятия
Ответственный
Срок
исполнитель,
реализации
соисполнитель
1. Организационные мероприятия
Издание приказа о назначении ответственного за
Заведующий
Август 2026 год
разработку плана
мероприятия по
обеспечению
доступности объекта и услуг для инвалидов на 2026-2030
годы
1.2.
Обследование
доступности
объекта
и
составление
паспорта
Заместители
заведующего
I квартал
2026 год
1.3.
Проведение паспортизации объекта и предоставляемых на
нём услуг
Заместители
заведующего
II квартал
2026 год
Ожидаемый
Результат
Приказ о назначении ответственного
за разработку плана мероприятия по
обеспечению доступности объекта и
услуг для инвалидов на 2026-2030
годы
Определение объёмов работ по
обеспечению условий доступности и
составление паспорта доступности
инвалидов и других маломобильных
групп
Утверждение паспорта доступности
инвалидов и других маломобильных
групп населения объекта социальной
инфраструктуры и предоставляемых
на нём услуг по согласованию с
представителем общественного
объединения инвалидов
1.4.
1.5.
1.4
1.5.
1.6.
2.1.
2.2.
2.3.
Нормативно-правовое обеспечение:
-изучение нормативных документов;
-изучение позитивного опыта работы образовательных
учреждений
Организация проведения инструктирования (обучения)
сотрудников ГБДОУ, предоставляющих услуги в
доступных для них форматах
Заведующий,
заместители
заведующего
Постоянно
Заведующий,
заместители
заведующего
Ежегодно
Владение нормативной базой
Повышение квалификации педагогов
в области предоставления услуги
инвалидам в доступных для них
форматах
Освещение на сайте ГБДОУ вопросов «Доступная среда
Заместитель
Постоянно
Информированность
участников
для детей инвалидов и детей с ОВЗ
заведующего
Образовательных отношений
Внесение изменений в должностные инструкции
Заведующий,
По мере
Конкретизация деятельности
делопроизводитель
необходимости педагогических работников в
организации работы с детьми –
инвалидами и детьми с ОВЗ
Адаптация официального сайта для лиц с нарушением
Ответственный за
Адаптирован
Расширение сферы предоставления
зрения (слабовидящих)
ведение сайта ГБДОУ
услуг инвалидам с нарушением
зрения (слабовидящих)
2. Мероприятия по обеспечению доступности ГБДОУ для инвалидов и детей с ОВЗ
Выявление существующих ограничений и барьеров,
2026 г.
Заведующий,
Планирование целевых субсидий на
препятствующих доступности дошкольной среды, оценка
заместители
2026-2030 годы
потребности в устранении
заведующего
Приобретение и установка средств связи, информации и
2026-2030 гг.
Заведующий,
Обеспечение условий
сигнализации (звуковые, световые, тактильные), тактильных
заместители
индивидуальной мобильности
табличек, тактильных мнемосхем, упрощающих ориентацию
заведующего
инвалидам и возможности для
инвалидов с нарушением слуха и зрения
самостоятельного их передвижения
по объекту с целью получения услуг
в сфере образования
(при финансировании)
Обеспечение инвалидам помощи, необходимой для
Заведующий,
Постоянно
Эффективность оказания
(при
получения в доступной для них форме информации о
заместители
индивидуальной помощи
необходимости)
правилах предоставления услуги, в том числе об
заведующего
оформлении необходимых для получения услуги
документов, о совершении ими других необходимых для
получения услуги действий
4. Детализация мероприятий плана по достижению запланированных значений показателей доступности
для инвалидов и детей с ОВЗ
в ГБДОУ детском саду Центрального района СПб «Радуга» и предоставляемых услуг
№ Детализация мероприятий
п/п
1.
Обеспечить наличие при
входе в объект вывески с
названием организации,
графиком работы
образовательной
организации, плана здания,
выполненных рельефноточечным шрифтом Брайля и
на контрастном фоне
2.
Изготовить и разместить
информационную
мнемосхему (тактильную
схему расположения
служебных помещений)
3.
Разместить тактильные
таблички с указателями
выходов, поворотов,
указатели направления
движения, входа и выхода
4.
Обустроить входную группу:
с тактильными
направляющими для лиц с
нарушением зрения,
информационным табло для
лиц с нарушением слуха
5.
Содействовать инвалиду при
входе в объект и выходе из
него, информировать
инвалида о доступных
маршрутах общественного
транспорта
Адрес объекта
Конная ул. д.9, лит.А
Суворовский пр., д.37а, лит.А
Одесская ул., д.2, литера А
2026
2027
2028
2030
Конная ул. д.9, лит.А
Суворовский пр., д.37а, лит.А
Одесская ул., д.2, литера А
Конная ул. д.9, лит.А
Суворовский пр., д.37а, лит.А
Одесская ул., д.2, литера А
Конная ул. д.9, лит.А
Суворовский пр., д.37а, лит.А
Одесская ул., д.2, литера А
Конная ул. д.9, лит.А
Суворовский пр., д.37а, лит.А
Одесская ул., д.2, литера А
2029
6.
7.
8.
9.
Обеспечить сопровождение
инвалидов, имеющих
стойкие расстройства
функций зрения и
самостоятельного
передвижения, и оказания им
помощи на объектах в сфере
образования
Обеспечить визуальный
контраст на лестницах:
ежегодная (перед началом
учебного года) окраска
передних и задних кромок
ступеней лестничных
маршей желтыми полосами
(т.н. «сигнальный цвет») для
предупреждения
слабовидящих
Приобрести подъёмную
платформу (аппарели)
Обеспечить доступность
санитарно-гигиенических
помещений
Конная ул. д.9, лит.А
Суворовский пр., д.37а, лит.А
Одесская ул., д.2, литера А
Конная ул. д.9, лит.А
Суворовский пр., д.37а, лит.А
Одесская ул., д.2, литера А
Конная ул. д.9, лит.А
Суворовский пр., д.37а, лит.А
Конная ул. д.9, лит.А
Суворовский пр., д.37а, лит.А
Одесская ул., д.2, литера А
5. Основные ожидаемые результаты реализации плана мероприятий («Дорожной карты»)
ГБДОУ детского сада Центрального района СПб «Радуга»
Ожидаемые результаты:
поэтапное выполнение запланированных значений (показателей) доступности объекта и услуг с учётом финансовых возможностей
образовательной организации, предоставляющей услуги в сфере образования;
обеспечение беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к объекту и предоставляемым услугам
согласно запланированным показателям плана мероприятий («Дорожной карты») ГБДОУ детского сада Центрального района СПб «Радуга».